Sekitar 100 sekolah dasar dan menengah akan mendapatkan guru tambahan selama beberapa tahun ke depan
Singapore

Sekitar 100 sekolah dasar dan menengah akan mendapatkan guru tambahan selama beberapa tahun ke depan

SINGAPURA: Sekitar 100 sekolah dasar dan menengah akan mendapatkan guru tambahan untuk mendukung siswa yang “akan mendapat manfaat dari perhatian ekstra ini”, Perdana Menteri Lee Hsien Loong mengumumkan pada Rabu (10 November).

Peningkatan sumber daya ini akan diperluas ke 24 sekolah dasar dan menengah tambahan mulai tahun 2022, dengan rencana untuk memperluasnya ke sekitar 100 sekolah dalam beberapa tahun ke depan, kata Kementerian Pendidikan dalam rilis berita.

Program Peningkatan Sumber Daya Sekolah UPLIFT dapat melibatkan empat hingga lima guru tambahan yang dikerahkan ke masing-masing dari 24 sekolah pada tahap pertama.

Ketika diluncurkan sepenuhnya, program ini diharapkan dapat mendukung sekitar 13.000 siswa dari sekitar 100 sekolah, kata MOE dalam rilisnya.

UPLIFT, atau Gugus Tugas Penguatan Siswa dalam Kehidupan dan Keluarga Inspiratif, bertujuan untuk memperkuat dukungan bagi siswa berprestasi dari keluarga kurang mampu, khususnya dengan mengatasi ketidakhadiran jangka panjang dan tingkat putus sekolah di sekolah.

Berbicara pada acara apresiasi virtual oleh Kementerian Pendidikan (MOE), Lee mencatat bahwa lingkungan sekolah memainkan “peran yang lebih penting” bagi anak-anak dari keluarga bermasalah.

“Anak-anak ini mendapat manfaat dari perhatian tambahan dari guru, yang bertindak sebagai orang dewasa yang signifikan. Seseorang yang dapat berhubungan dengan anak-anak, dapat memberi mereka nasihat yang baik dan dapat mempertahankan minat mereka untuk bersekolah. Seseorang untuk mendorong mereka menemukan kekuatan mereka dan berjuang untuk impian mereka, ”tambahnya.

“Dengan demikian sangat mengkhawatirkan ketika beberapa dari anak-anak ini berhenti bersekolah secara teratur. Kita harus melakukan semua yang kita bisa untuk membantu mereka mendaftar di sekolah, tetap terdaftar dan berhasil dalam studi mereka.”

MOE telah menguji coba program di 23 sekolah sejak 2019, mengalokasikan sumber daya tambahan untuk mendukung “pendekatan seluruh sekolah” dan intervensi yang ditargetkan untuk siswa dengan “kebutuhan yang lebih besar”, kata kementerian itu dalam siaran pers terpisah.

“(MOE) memberi sekolah tambahan guru dan sumber daya untuk mengidentifikasi dan mendukung anak-anak ini dengan lebih baik, untuk menjangkau dan membimbing mereka, untuk mengembangkan program yang disesuaikan agar mereka tetap terlibat setelah sekolah dan selama liburan, dan untuk membantu mereka dengan pekerjaan akademis dan pekerjaan mereka. tantangan sosio-emosional lainnya, sehingga para siswa ini merasa didukung dan termotivasi untuk melakukannya dengan baik,” kata Mr Lee.

Hasil dari pilot telah “mendorong”, tambahnya.

Lebih banyak siswa sekolah dasar yang terdaftar di pusat penitipan siswa sekolah mereka, siswa sekolah menengah bergaul lebih baik dengan teman sekelas mereka dan kehadiran di sekolah meningkat, kata Mr Lee.

Guru tambahan akan memberi setiap sekolah kapasitas untuk membangun struktur, proses, dan program yang disesuaikan untuk mendukung siswa yang kurang beruntung dan berisiko, kata Kementerian Pendidikan dalam rilis berita.

“Misalnya, beberapa guru dapat dikerahkan untuk memberikan reintegrasi dan dukungan akademik bagi siswa dengan masalah ketidakhadiran, sementara guru lain dapat dikerahkan untuk melakukan program setelah sekolah,” bunyi rilis tersebut.

Posted By : nomor hongkong