Singapore

Kembali ke sekolah: Bagaimana pelajaran geografi telah berkembang, dari buku teks ke realitas virtual dan kunjungan lapangan

Kesan pertama saya tentang kelas, bagaimanapun, hanya membawa perasaan positif.

Lab komputer ber-AC dan berkarpet, dan para siswa melepas sepatu mereka sebelum masuk. Di atas meja ada laptop yang dikeluarkan sekolah – yang disebut perangkat pembelajaran pribadi – dan kotak kacamata virtual reality (VR).

Meluasnya penggunaan teknologi di kelas sekolah menengah sangat mengesankan tetapi tidak mengejutkan. Saat ini, tablet dan smartphone adalah sahabat remaja.

Sebelum pelajaran, saya diberitahu bahwa kacamata VR akan digunakan untuk melihat video 360 derajat dari situs pemecah gelombang di East Coast Park yang akan kami kunjungi pada paruh kedua hari itu. Tujuannya adalah untuk “menyelidiki” efektivitas salah satu tindakan perlindungan pantai Singapura.

Memang, saya mungkin diundang ke kelas mereka yang paling penting dan penuh teknologi, tetapi ini masih jauh dari waktu saya belajar geografi. Saat itu, kami belajar tentang fitur daratan di negara-negara yang jauh, guru merujuk pada buku teks dan menulis di papan tulis, dan kami semua tidak pernah menyimpang dari kelas kami yang berventilasi kipas angin.

DARI GROYNES DAN GABION

Bagian pertama dari kelas, yang diajarkan oleh guru geografi lain, Ibu Shirin Shaik Muhyideen, dengan cepat mengatur nada untuk relevansi.

Kami diperlihatkan dua peta wilayah pantai timur di masa sekarang dan dari beberapa tahun yang lalu, dan diminta untuk membandingkan bagaimana garis pantai telah berubah. Kemudian kami diperlihatkan video pernyataan Perdana Menteri Lee Hsien Loong di National Day Rally 2019, di mana dia berbicara tentang keseriusan perubahan iklim dan bagaimana Singapura akan mengatasinya.

“Menurut Anda, bagaimana kenaikan permukaan laut akan memengaruhi East Coast Park, lalu apa yang bisa kita lakukan untuk mengatasi ini?” Ms Shirin bertanya dengan suara yang jelas dan tajam.

Saya langsung tahu maksud di balik pelajaran itu, dan saya bisa melihat para siswa ikut serta.

Siswa melihat peta pada slide di Google Classroom dan secara aktif mengetik jawaban mereka di halaman Padlet, yang berarti tanggapan semua orang langsung muncul di layar besar di depan. Beberapa yang memberikan balasan verbal kemudian juga merujuk pada komentar Lee.

Posted By : nomor hongkong