Filipina membuka kembali 100 sekolah untuk kelas tatap muka
Asia

Filipina membuka kembali 100 sekolah untuk kelas tatap muka

Seratus sekolah umum dari lebih dari 61.000 telah dipilih untuk uji coba dua bulan, yang diharapkan akan diperluas dalam beberapa minggu mendatang, kata pejabat pendidikan.

Banyak sekolah yang berlokasi di komunitas terpencil, pegunungan atau pulau yang dianggap berisiko rendah untuk penularan virus.

“Saya tidak dapat menjamin bahwa ini akan berhasil 100 persen, tetapi dalam penilaian kami, kami memiliki harapan besar bahwa uji coba ini akan berhasil,” kata Menteri Pendidikan Leonor Briones pekan lalu.

Siswa di taman kanak-kanak, kelas satu hingga tiga, dan sekolah menengah atas memenuhi syarat untuk mengikuti uji coba.

Ukuran kelas dibatasi dan waktu di kelas terbatas, dengan aturan ketat tentang penggunaan masker, cuci tangan, dan jarak sosial.

Program “pembelajaran campuran”, yang melibatkan kelas online, materi cetak, dan pelajaran yang disiarkan di televisi dan media sosial, akan terus berlanjut.

Sekolah-sekolah di wilayah ibu kota negara juga telah mendorong untuk melanjutkan pelajaran tatap muka, tetapi sejauh ini mereka belum menerima lampu hijau.

Oliver Sanchez, kepala sekolah SMA Filemon T Lizan di Navotas City, mengatakan sebagian besar orang tua menginginkan anak-anak mereka kembali ke kelas.

“Saya pikir mereka lelah mengajar anak-anak mereka,” kata Sanchez kepada AFP.

Hampir 30 persen dari 110 juta penduduk negara itu telah divaksinasi penuh terhadap COVID-19, meskipun angkanya hampir 70 persen di ibu kota Manila.

Pihak berwenang mulai meluncurkan suntikan untuk anak-anak semuda 12 bulan ini.

Filipina telah mencatat lebih dari 2,8 juta infeksi sejak awal pandemi, tetapi tingkat kasus harian telah turun secara dramatis dalam beberapa pekan terakhir.

Ada seruan yang berkembang dari dana anak-anak PBB dan banyak guru untuk kembali belajar secara langsung di tengah kekhawatiran penutupan yang berkepanjangan memperburuk krisis pendidikan di negara itu.

Anak-anak berusia lima belas tahun di Filipina berada pada atau hampir terbawah dalam membaca, matematika dan sains, menurut data dari Organisasi untuk Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi (OECD).

Sebagian besar siswa bersekolah di sekolah umum di mana ukuran kelas yang besar, metode pengajaran yang ketinggalan zaman, kurangnya investasi dalam infrastruktur dasar seperti toilet, dan kemiskinan telah disalahkan untuk anak-anak yang tertinggal.

Posted By : keluar hk